ALIMENTANDO EL CAMBIO CHALLENGE

Danone en alianza con Fundación Ashoka, Fundación Trilema, la Sociedad Española para el Estudio de la Obesidad y el Ministerio de Educación y Formación Profesional lanza el “Alimentando el Cambio Challenge” con motivo de la celebración de los 100 años de Danone.

El objetivo del concurso es identificar buenas prácticas de hábitos de alimentación e hidratación saludables que se hayan puesto en marcha en escuelas de Educación Primaria de España durante el curso 2018-2019, y donde hayan participado alumnos de 4º, 5º y 6º curso.

Se busca reconocer aquellas buenas prácticas puestas en marcha en las escuelas, que hayan demostrado una mejora en los hábitos saludables de los alumnos, con experiencias tanto en el aula como con la participación de las familias, para su reconocimiento y futura difusión, con el fin de que ayuden a mejorar la alimentación de los niños y niñas de otras escuelas.

El concurso constará de tres categorías diferentes de proyectos:

a) Experiencias innovadoras de alimentación saludable e hidratación en la escuela

b) Experiencias innovadoras Familia-Escuela para fomentar hábitos saludables

c) Iniciativas innovadoras pedagógicas de mejora del comedor.

LOS ALIADOS

MECÁNICA DEL CONCURSO Y CRITERIOS DE VALORACIÓN

Para cada categoría, el jurado seleccionará un proyecto ganador.

En representación de cada proyecto ganador, se invitará al grupo de alumnos que esté involucrado en el proyecto presentado (máximo de 30 personas, incluidos alumnos y profesores) al evento de celebración del centenario de DANONE, que tendrá lugar del 7 al 9 de mayo de 2019 en Barcelona.

Los proyectos ganadores recibirán un reconocimiento en el acto de entrega de premios que tendrá lugar en Barcelona el 8 de mayo.

Además, los tres equipos de los proyectos ganadores podrán participar en las diferentes actividades organizadas por DANONE durante los días que estén presentes en el Evento.

Criterios de valoración:

Los proyectos ganadores se escogerán por el jurado según los siguientes criterios de valoración:

  • Multi-disciplinaridad: experiencias que abordan los hábitos saludables de manera trasversal, incluyendo distintas disciplinas y enfoques (bienestar físico, salud emocional y dimensión socio-ambiental).
  • Participación del alumnado: experiencias que promueven el protagonismo de los niños y niñas como lideres de los proyectos y actividades que se llevan a cabo.
  • Implicación de otros actores: experiencias que involucran activamente al mayor número de actores posibles, dentro y fuera del colegio (familias, profesores y otros agentes del entorno)
  • Impacto: experiencias que realmente inciden en la mejora de los hábitos saludables de hidratación y alimentación de los niños y niñas.
  • Replicabilidad: experiencias que pueden ser fácilmente transferibles y repetidas en distintos lugares, sea por su baja complejidad o porque no dependen de apoyos externos.
  • Creatividad e innovación: experiencias que aportan ideas nuevas y originales y que ofrecen soluciones diferentes al problema que se pretende solucionar.

Jurado:

El jurado está compuesto por una persona representante de  cada una de las entidades organizadoras del “Alimentando el Cambio Challenge”.

Plazos:

El periodo de envío de candidaturas (con el formulario de inscripción debidamente cumplimentado y con los documentos adjuntos necesarios) finalizará el 27 de marzo de 2019.

Los documentos deberán enviarse debidamente cumplimentados al correo electrónico alimentandoelcambio@fundaciontrilema.org

POSTULA